Senjorų pageidaujami mokymosi stiliai skaitmeniniame amžiuje

Senjorams labiausiai tinka lėto tempo, praktinis mokymasis, paremtas realiomis situacijomis ir individualiu dėmesiu.

Vyresnio amžiaus žmonės dažniau renkasi vaizdinį ir patyriminį mokymąsi, o ne vien teorinius paaiškinimus.

Jie geriau įsisavina informaciją, kai mokymasis įtraukia žingsnis po žingsnio paaiškinimus bei pasikartojančius pratimus, ramioje ir pažįstamoje aplinkoje. Geriausių rezultatų pasiekiama, kai užduotys turi asmeninę prasmę, pavyzdžiui, mokymasis naudotis „WhatsApp“, norint bendrauti su anūkais, skatina kur kas didesnį įsitraukimą nei bendri technologijų kursai. Maži grupiniai užsiėmimai ar individualios konsultacijos yra veiksmingesni nei paskaitos didelėse auditorijose.

Taip pat naudinga naudoti vaizdines priemones: spausdintus lapus ar schemas.

Svarbu suteikti laiko refleksijai ir užduočių kartojimui, kad įgūdžiai įsitvirtintų.

Atpažįstant mokymosi stilių įvairovę – vieni mėgsta spausdintą medžiagą, kiti vertina mokymąsi su bendraamžiais – galima efektyviau pritaikyti metodus.

Pradėkite nuo vienos funkcijos per užsiėmimą (pvz., žinutės siuntimo ar nuotraukos darymo), kad nesuteiktumėte perteklinės informacijos.