B2F
MENU

Tutoriais de mentoria

 Bem-vindos, futuros mentores!

Prepare-se para apoiar os seniores na descoberta do mundo digital!

Nesta secção, irá explorar 4 tópicos-chave através de cartões de informação interativos:

  • noções básicas de orientação
  • necessidades de aprendizagem dos mais velhos
  • competências de comunicação
  • estratégias práticas de ensino

Cada cartão oferece dicas e ideias para o/a orientar.

No final, teste os seus conhecimentos com um questionário (abaixo) de 12 perguntas e ganhe o seu  distintivo de Mentor Capacitado.

Quer ir mais além? Saiba como ganhar o seu  distintivo de Mentor Experiente juntando-se ao Portfólio Digital!

  • O que é a tutoria intergeracional: tutoria em geral, tutoria inversa
  • Necessidades específicas de aprendizagem (digital) dos seniores
  • Competências e mentalidade de mentor/a: técnicas de comunicação intergeracional, “como ser um/a bom/boa mentor/a”, relação mentor-mentorado
  • Estratégias eficazes de ensino e tutoria: passos, sugestões, dicas e métodos práticos para um melhor ensino e tutoria

CRACHÁS

Leia os cartões de informação e passe no teste para desbloquear este emblema.
Os crachás B2F estão alinhados com o Quadro de Competências Digitais

Questionário de autoavaliação

1. Qual é a principal vantagem da tutoria intergeracional?

2. Como é que os mentores mais jovens contribuem para a relação de mentoria?

3. Porque é que a tutoria intergeracional é importante para os adultos mais velhos e para os seus mentores mais jovens?

4. Qual das seguintes é uma das principais razões pelas quais alguns seniroes podem sentir-se hesitantes em relação à utilização de ferramentas digitais?

5. Qual é um método eficaz para ajudar os seniores a aprender competências digitais com sucesso?

6. Que abordagem ajuda os seniores a reduzir o risco de serem vítimas de burlas online?

7. Qual das seguintes opções é fundamental para estabelecer uma relação entre um mentor digital mais jovem e um mentorado mais velho?

8. Como é que os mentores mais jovens podem adaptar a sua abordagem para assegurar uma comunicação e uma aprendizagem eficazes dos mentorados mais velhos?

9. Para ultrapassar as barreiras hierárquicas entre gerações, os mentores digitais mais jovens devem:

10. Qual é o elemento fundamental da educação de adultos de acordo com a andragogia?

11. . Porque é que é importante criar um ambiente de aprendizagem capacitante para os adultos mais velhos?

12. O que faz um bom mentor ou formador na educação de adultos?

O seu crachá

Mentor Capacitado

Descarregar Enviar por e-mail
Partilhar no Facebook
Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e opiniões expressas são da exclusiva responsabilidade do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência Nacional. Nem a União Europeia nem a Agência Nacional podem ser responsabilizadas pelas mesmas.

Back to the Future – Seniors acting as Digital Storyteller Gurus © 2025 is licensed under CC BY-NC-SA 4.0