Sugestões práticas e transversais de mentoria

Dicas práticas sobre o que facilita e estimula a aprendizagem.

A mentoria na aprendizagem de adultos e seniores é mais do que orientar, trata-se de construir uma relação de confiança, incentivo e crescimento mútuo. Práticas de mentoria eficazes promovem a autonomia, reforçam a confiança dos aprendentes e criam um espaço seguro para a experimentação e o diálogo.
Um bom mentor cultiva ambientes onde a participação ativa é incentivada — isto significa ser flexível (inclusive na organização curricular), focar-se no processo de aprendizagem em vez de apenas nos resultados, e permitir que os aprendentes tragam os seus próprios conhecimentos, dúvidas e ideias para as sessões.

Os contextos de aprendizagem devem basear-se no respeito mútuo, cooperação, segurança emocional e autenticidade. O incentivo, o humor e até a alegria desempenham papéis fundamentais na promoção do envolvimento e da retenção da aprendizagem.
Acima de tudo, os mentores devem acreditar na capacidade do aprendente de crescer! A curiosidade é inata a todos os seres humanos – incluindo os aprendentes mais velhos – e muitos estão cada vez mais interessados em compreender e usar ferramentas digitais, desde que o apoio seja paciente, respeitador e adaptado ao seu ritmo.

• Mostrar que também está a aprender! A humildade cria ligação e um propósito partilhado
• Incluir os aprendentes na tomada de decisões (por exemplo, definição de objetivos ou escolha de temas)
• Incentivar perguntas a qualquer momento, nenhuma pergunta é pequena ou “errada”
• Permitir que os aprendentes experimentem por si, mesmo que cometam erros
• Reconhecer e valorizar a curiosidade dos aprendentes mais velhos — mostrar interesse genuíno quando perguntam “como é que isto funciona?”
• Criar espaço para momentos de humor e prazer. Aprender deve ser uma experiência positiva!